A IDENTIDADE DA FAMILIA E SEUS LIMITES.

FAMILIA PROJETO DE DEUS.

SOMENTE A FAMÍLIA É CAPAZ DE RESGATAR OS VALORES PERDIDOS PELA SOCIEDADE ATUAL.

QUAIS VALORES?
RESPEITO AOS PAIS;
RESPEITO AOS IDOSOS;
RESPEITO AOS PROFESSORES (MESTRE);
EDUCAÇÃO;
CARATER;

DISCIPLINA NAS RELAÇÕES FAMILIARES:

QUE TIPO DE EDUCAÇÃO TENHO DADO AOS MEUS FILHOS?
**EDUCAÇÃO RÍGIDA;
**EDUCAÇÃO CUIDADORA;
**EDUCAÇÃO INSTÁVEL;
**EDUCAÇÃO AUSENTE;
**EDUCAÇÃO OMISSA;

DEVO DISCIPLINAR MEU FILHO?
R- SIM, SEMPRE.

O QUE É DISCIPLINAR?
R=CORRIGIR OS ERROS E REFORÇAR OS ACERTOS. O CASTIGO É UM TIPO DE DISCIPLINA QUE QUANDO APLICADO TEM QUE SER EXPLICADO.

FUNÇÕES DA DISCIPLINA:
**ESTABELECER O MUNDO COMO UM LUGAR ORGANIZADO;
**ESTRUTURAR;
** FORMAR HOMENS COM CARATER;
**EXPRESSÃO DE AMOR;
**DISCIPLINA É TREINO;

QUAL É A PESSOA MAIS INDICADA PARA DISCIPLINAR?
**PESSOA DE CONFIANÇA;
**PESSOA QUE PROTEGE;
**PAIS OU PESSOAS DE LAÇOS AFETIVOS.
PORÉM SÓ UMA PESSOA DEVE DISCIPLINAR.


COMO DEVO DISCIPLINAR?
**CONSTANTEMENTE;
**COM FIRMEZA;
**COM REGRAS CLARAS. (REGULAR A CONDUTA DAS CRIANÇAS OU ADOLESCENTES).

CUIDADO:
***NÃO CORRIJA SEU FILHO PUBLICAMENTE;
***NÃO SE EXPRESSA A AUTORIDADE COM AGRESSIVIDADE;
***NÃO SEJA MUITO CRÍTICO;
***NÃO TRATE SEU FILHO COMO ADULTO;
***NÃO DÊ TUDO QUE SEU FILHO PEDIR;
***NÃO SEJA IMPACIENTE;
***NÃO DESTRUA OS SONHOS DE SEU FILHO;
***NÃO DESISTA DE EDUCAR.

IMPORTANTE:
###O INDIVIDUO QUE APRENDE A SEGUIR REGRAS, DEIXA O SEU PRÓPRIO IMPULSO E PASSA A CONSIDERAR OS SENTIMENTOS DAS OUTRAS PESSOAS.

###O RELACIONAMENTO INTIMO COM MEU FILHO TE TORNA UM BOM DISCIPLINADOR.

###CORRIJA O COMPORTAMENTO, PRESERVE A IDENTIDADE DA PESSOA.

###PREFIRA SER FELIZ QUE TER RAZÃO.